Путь баскетболиста

После уроков в коридорах первой городской школы слышится гул бьющихся о пол мячей рядом со спортзалом: ведутся тренировки баскетбольных команд, одной из которых руководит преподаватель физкультуры Илья Оленников

Баскетболистки выполняют разминку и отрабатывают элементы ведения мяча, которые усвоили из прошлогоднего мастер-класса, проведённого баскетбольной командой МГТУ «Стальные сердца».

Молодой учитель Илья Александрович, полностью отдающий себя любимому делу, начинал свою спортивную жизнь в стенах этой же школы.

— У нас был класс со спортивным уклоном, и уроки физкультуры вела Татьяна Ивановна Нищета – рассказывает Илья. – Для неё было важно, чтобы мы умели в спорте всё. В будущем это предоставило большой выбор, но требовалось время, чтобы найти свое направление. Проверял себя каждый год. Пятиклассником ходил в ДЮСШ заниматься лёгкой атлетикой. В шестом классе перешёл на лыжный спорт. После заинтересовался волейболом. Поиски были тщетны до тех пор, пока в девятом классе друг не пригласил на занятия по баскетболу, которые вёл Сергей Тюлегенович Урдабаев. Тот и «заразил» меня любовью к этому виду спорта, занялся им вплотную. Дополнительно посещал занятия по баскетболу Виктора Дмитриевича Рекуника. Увеличил себе нагрузку до шести тренировок в неделю. Участиями в районных и областных соревнованиях закреплялся опыт. После одиннадцатого класса Илья Оленников поступил в Уральский госуниверситет физической культуры на специализацию спортигры. Желание играть в баскетбол не угасало, стремился попасть в университетскую команду баскетболистов, что оказалось не просто: имелись высокие требования, не сравнимые со школьными.

— В команду легко попадали спортсмены, посвятившие себя баскетболу с малых лет, – продолжает Илья. — Я оказался сравнительно «поздним», и тренер согласился взять меня в команду лишь на втором курсе. Но и после этого мне редко удавалось оказаться на игровой площадке. Работая сейчас преподавателем, постепенно пришёл к выводу, что неутолимое желание игры в баскетбол я принёс с собой из студенчества в родную школу. После службы в армии Илья Александрович принялся тренировать учащихся. Первую свою команду он собрал из юношей старшеклассников. Но, вспоминая, как сам пришёл в баскетбол в позднем возрасте, опыт подсказывал, что им будет трудно лидировать на соревнованиях. После их выпуска возраст набираемых воспитанников старался «отодвинуть» к более младшим классам. Однако не факт, что набранная команда из 25-ти учащихся сохранится в полном составе. — Главное – замотивировать детей, вовремя заметить их лучшие качества, – объясняет тренер. — Время идёт, интересы меняются. Кто-то ушёл на волейбол или в школу искусств, кто-то просто перестаёт посещать тренировки. Остаются самые преданные баскетболу, из которых получается

сплочённая команда. Помимо учащихся среднего звена Илья Оленников тренирует старшеклассниц, команду собрал ещё четыре года назад. За это время он передал им немало опыта, и они смогли достичь высоких результатов в спорте. Начиная с поражений и переходя к лидерству на игровых площадках, создавали разницу в счётах от нескольких очков до сотни. — Можно тренироваться часами, днями и годами, но этого будет недостаточно, чтобы показать высокий уровень. Нужны соревнования, во время которых видны недочёты в работе команды. Над ними стоит работать и совершенствоваться — добавил Илья Александрович. — К примеру, за 2017-2018 годы совершили 22 выездных соревнования. В этом году — более сорока. Среди них завершились победой матчи на дивизионе в Карталах, а после на областных соревнованиях школьной лиги «Локобаскет», благодаря которым вышли на всероссийский уровень, представив наш регион в Сочи. Спортивный рост заметен и колоссален. В последних соревнованиях участвовали одиннадцатиклассницы Вика Иконникова, Александра Федоренко и девятиклассницы Валерия Ненашева, Инесса Мухамедьянова – мастерицы баскетбольного дела, которые принесли немало медалей своей школе. Инесса на данный момент поступила в МГТУ и по предложению университета пополнила ряды его баскетбольной команды. Ныне в состав команды Ильи входят старшеклассницы Мария Сокуренко, Екатерина Загриценко, Татьяна Панова, Алина Искандырова, Валерия Козюлина, и восьмиклассница Кристина Бодрова. Порой работа тренера становится непростой при эмоциональных переживаниях. Сочувствуя воспитанницам, приходится испытывать боль поражений после неудачных матчей. — Иногда казалось, что и результата в работе от этого нет. Но супруга Алина, однажды побывав на моих занятиях, поддержала: «Ты обрати внимание, как они ждут тебя перед тренировкой, как внимательно слушают команды и объяснения, стараются выполнить задания. Вот твой результат!». С этого момента стал обращать внимание на подобные мелочи, которые немаловажны в личном и командном успехе.

Юрий МИНЕЕВ