У всех на устах – вопросы качества образовательных услуг, поэтому мы решили побеседовать с начальником районного Управления образования Натальей Леонидовной Урцевой.
– Наталья Леонидовна, как вы оцениваете качество образования в районе? Каковы приоритетные направления его преобразования на пути повышения результатов?
– Безусловно, главной задачей районной системы образования является улучшение его качества. Согласно статистики Министерства образования области средние взвешенные баллы по основным предметам ЕГЭ выпускников Верхнеуральского района в 2018 году были выше, чем у выпускников других районов юга области. Но это не даёт нам права расслабиться. Мы понимаем, что должны приложить все усилия для создания таких условий, которые позволят нашим детям достигать наилучших результатов.
В прошедшем году мы готовили почву для организации дистанционного, углубленного изучения предметов. С января 2019 года около ста пятидесяти старшеклассников в школах района дополнительно занимаются с преподавателями математикой на профильном уровне, биологией, химией, историей и обществознанием. Занятия проводятся дистанционно и очно, организован подвоз детей на школьных автобусах в субботу. Ожидаем, что такие занятия принесут существенную пользу нашим учащимся, позволят выпускникам более качественно подготовиться к итоговой аттестации. Дистанционное обучение проводят высококвалифицированные педагоги из первой городской школы Т.В. Гусева и В.А. Гузеева и Межозёрной средней – Н.И. Розенфарб и З.З. Халитова по специально разработанным ими программам. По возможности такую форму подготовки к экзаменам будем развивать.
В настоящее время получение учащимися допуска к сдаче экзаменов и сама процедура экзаменов – процесс компьютеризированный. Осознавая, что современная техника и профессионализм специалистов, организующих ГИА на пунктах приёма экзаменов, – одна из составляющих успешной их сдачи, мы уделяем большое внимание организационно-техническому сопровождению ГИА. В декабре 2018 года для школ закуплена техника на сумму около 2 млн. руб.
Одним из основных достижений в 2018 году считаю открытие районной психолого-медико-педагогической комиссии. В отличие от ПМПК, созданных в других муниципальных районах области, наша комиссия работает на постоянной основе. Целью её работы является оказание консультативно-диагностической, психолого-педагогической и медико-социальной помощи детям, их родителям и образовательным организациям в вопросах диагностики, воспитания и обучения, создания специальных условий получения образования, социальной адаптации и интеграции в общество детей, имеющих проблемы в развитии, обучении. Большая подготовительная работа в этом направлении проведена директором второй
городской школы Л.В. Валеевой. Основные функции по организации деятельности комиссии выполняет её председатель Н.Н. Усольцева.
Ещё один шаг к созданию условий для детей, которые испытывают затруднения в обучении, – создание двух коррекционных классов в Межозёрной средней и основной школах. Здесь хорошо поработали руководители и педагоги, которые смогли создать условия для обучения и, самое главное, объяснить преимущества такого обучения родителям.
Набирает обороты дополнительное образование. На начало текущего года 70% детей в районе охвачены таким образованием. Учреждения дополнительного образования, подведомственные Управлению, реализуют дополнительные общеразвивающие программы по пяти направлениям. В течение последних лет доминирует художественная направленность. Расписание дополнительных занятий и подвоз детей школьными автобусами организуется в каждой школе с учётом потребностей и желаний детей.
– Качество образования подразумевает не только показатели обученности, но и условия образовательного процесса. Что сделано в этом направлении?
– Говоря об условиях пребывания детей в образовательных организациях, можно отметить следующее: 100% школьников получают горячее бесплатное питание; подвоз детей в общеобразовательные учреждения организован в соответствии со всеми действующими нормами и правилами; объём средств, выделяемых из районного бюджета на содержание образовательных учреждений, с каждым годом растёт. Отремонтированы два спортивных зала в Межозёрной средней и Петропавловской школах. Приобретены четыре школьных автобуса: два – в Петропавловскую школу, по одному – в Степнинскую и Форштадтскую школы. Приобретена хоккейная коробка в Смеловскую школу и установлена силами сотрудников. В плановом порядке идёт работа по реконструкции здания Петропавловской школы: сделаны все необходимые изыскания, проект – в разработке.
В целях обеспечения антитеррористической защищённости объектов, в обеих городских школах оборудованы стационарные посты охраны, установлены турникеты для организации контроля доступа в здание. Заканчиваются подобные работы в Межозёрной средней школе. На начало 2019 года внешние системы видеонаблюдения имеют 16 школ района (94%) и шесть детских садов.
– Прокомментируйте ситуацию в детском саду посёлка Урлядинский.
– Урлядинский детский сад «Ласточка» занимает неприспособленное помещение, поэтому недостаточно мест для детей, а условия работы персонала далеки от идеальных. Несмотря на то, что район постоянно вкладывает средства в улучшение условий пребывания детей и работы персонала (в прошедшем году за счёт средств районного бюджета в «Ласточке» были выполнены работы на сумму 350 тыс. руб.), детский сад остро нуждается в выделении средств на обеспечение условий, отвечающих требованиям СанПина. Основная проблема – как при наименьших затратах учесть все потребности, удовлетворить желания детей и сотрудников и
детского сада, и школы. Это очень сложно технически, а также морально. На сегодняшний день работают профессиональные проектанты, в том числе и над зданием школы. Окончательного решения на сегодняшний день нет. Рассматриваем все возможные варианты. Ситуация не критическая, здание детского сада ежегодно принимается комиссией к началу нового учебного года, однако мы должны смотреть вперёд и не имеем права допустить нештатной ситуации.
– Дан старт новым мероприятиям по укреплению материально-технической базы образовательных организаций района. Что планируется сделать, отремонтировать или построить?
– Продолжим уделять особое внимание обеспечению условий безопасности нахождения детей и сотрудников в образовательных учреждениях. В текущем году будут установлены системы внешнего видеонаблюдения в шести детских садах района. В двух городских школах и Межозёрной средней установлена система экстренного оповещения и охранное освещение. К открытию лагерей дневного пребывания в школах планируем провести ремонты пищеблоков, закупить технику. Уже выделены средства на ремонты спортивного зала в Форштадтской школе и кровли здания Сурменевской школы. Продолжится строительство стадиона первой городской школы. Весной в Сухтелинской школе будет установлена спортивная уличная площадка, а в сухтелинском детском саду – отремонтирован водопровод, заменены окна. Для того, чтобы иметь возможность впоследствии получить средства из областного бюджета на ремонт ещё четырёх школьных спортзалов, в 2019 году разрабатывается проектно-сметная документация на эти объекты.
Анна ПАВЛОВА
