Главный педсовет

22-23 августа состоялась районная конференция педагогических работников.

Руководители образовательных организаций района и педагоги подвели итоги минувшего учебного года и обозначили новые задачи на предстоящий. На пленарном заседании в городском ДК собравшихся приветствовали: глава района Сергей Айбулатов, его заместитель по социальным вопросам Сергей Машкин, председатель районного Собрания депутатов Иван Машкин.

— Начало учебного года — важное событие. Третья часть населения района охвачена сферой образования, это те, кто учится, учит и воспитывает. Всё начинается с образования, значит в эту сферу нужно вкладывать средства, — отметил глава района.

С докладом об итогах работы муниципальной системы образования в 2018-2019 учебном году и приоритетных направлениях ее развития выступила начальник районного Управления образования Наталья Урцева.

Достижение качественного образования требует внедрения новых управленческих технологий, поэтому в докладе уделено внимание новому механизму управления системой образования — МСОКО. В соответствии с ним уровни образования оцениваются по качеству образовательных программ, условий их реализации и результату освоения программ обучающимися. Модель рассчитана на реализацию в течение трех лет.

Начальник Управления образования выразила надежду на то, что апробирование показателей и критериев МСОКО станет одним из перспективных направлений повышения эффективности управленческой деятельности в сфере образования района.

В ходе обсуждения модели МСОКО прозвучала проблема качественных образовательных услуг в сфере дополнительного образования. Система дополнительного образования позволяет обеспечить условия для развития личности ребенка. По Постановлению администрации района Дом детского творчества в Верхнеуральске становится опорным центром дополнительного образования детей и молодежи района.

Было отмечено также, что необходимо постоянно совершенствовать систему оценки качества образования. С этой целью педагоги района активно участвуют в работе проектных групп в рамках образовательной агломерации по развитию систем оценки качества образования.

Замдиректора по УВР Межозерной средней школы Вера Душкина в своем сообщении остановилась на проблеме формирования современной образовательной среды в школе как условии развития компетенций обучающихся и педагогов.

— В школе большой упор делается на развитие индивидуальных способностей детей, приобретению ими жизненно важных компетенций, которые позволят выпускнику ориентироваться в современном обществе, — отметила она. – В образовательном процессе участвуют социальные партнеры – УГОК и рудник «Узельгинский».

Нина Зенченко, заведующая детским садом «Светлячок» в селе Степное говорила о воспитании гармонично развитой личности в учреждении

дошкольного образования: «Создание условий для формирования гармонично развитой личности — главная цель дошкольной образовательной организации. Особое внимание уделяется созданию эстетической развивающей среды, с наглядными материалами и пособиями, уголками изодеятельности.

Дошкольное образование — это системообразующий элемент, отражающий экономические, педагогические и социальные перемены в общественной жизни. Поэтому мы ставим цель: создать необходимые условия для того, чтобы дети росли не только физически здоровыми, но и всесторонне гармонично развитыми людьми, обладающими современными знаниями, отвечающими требованиям XXI века».

Замдиректора второй городской школы по воспитательной работе Ирина Савинова рассказала о Российском движении школьников, дающем старт траектории личностного развития обучающихся. Главная миссия движения — создание единого сообщества школьников. Для достижения этой цели обобщаются лучшие воспитательные практики, дети вовлекаются в социально-значимую деятельность, формируется их активная гражданская позиция. С 2016 года вторая школа является региональной площадкой, на которой апробируется технология создания первичных организаций РДШ.

— Три года работы убедили нас в том, что РДШ востребовано, и это важно, — считает Ирина Георгиевна.

В новом учебном году образовательные организации района пополнили семь молодых специалистов.

Лучшим педагогам и руководителям образовательных организаций глава района вручил грамоты и благодарственные письма. Начальник Управления образования вручила кубки и сертификаты руководителям образовательных организаций, достигших высоких результатов в рамках муниципальной оценки качества образования. Лучшими стали: детский сад «Родничок» и средняя школа из поселка Межозерного, детский сад «Голубок» из поселка Эстонского, вторая городская и Спасская школы.

Во второй день конференции в первой городской школе на пленарном заседании выступили представители Регионального центра оценки качества образования: директор Центра Андрей Барабас, его первый заместитель Юлия Баранова, начальник Управления информационного обеспечения системы образования Иван Боровых.

Затем работа продолжилась в секциях руководителей образовательных организаций, заместителей руководителей, руководителей районных методических объединений. На секциях рассматривались вопросы: эффективной реализации федеральных и региональных концепций в сфере оценки качества образования; ее эффективного осуществления; эффективного использования информационных систем в образовательных организациях; профессионального развития педагогов через повышение квалификации и включенность в научно-методическую работу.

Во второй половине дня педагоги работали в рамках методических объединений. Была подготовлена методическая выставка.