В нашем округе регулярно проводятся конкурсы педагогического мастерства, в ходе которых учителя демонстрируют свои подходы к обучению детей, представляют проекты и обсуждают важные для образования темы. Недавно состоялись два конкурса, в которых участвовали педагоги с опытом и начинающие учителя.
Первое мероприятие проходило в первой городской школе, где участницы боролись за звание учителя года Верхнеуральского округа. Второй конкурс – «Педагогический дебют» провели в Межозерной школе, на нем конкурсантки продемонстрировали свои профессиональные умения и знания.
О сути конкурсов рассказала начальник отдела по вопросам общего образования управления образования Анна Рысева:
Похожие новости
– Жизнь педагогической общественности в последнее время отмечена рядом профессиональных конкурсов: «Учитель года», «Педагог года дошкольной организации», «Педагогический дебют», «Самый классный классный», «Воспитать человека». «Ученик года», правда, не профессиональный конкурс, но тем не менее он проходит среди учащихся наших школ. Сами по себе все конкурсы дают возможность педагогам проявить творческий потенциал. Отличие конкурсов состоит в том, что в «Учителе года» принимают участие педагоги, за плечами которых есть трехлетний, пятилетний, десятилетний опыт работы. Существуют уже наработанные технологии, методики, имеются инновационные подходы и свежие идеи. Начинающему педагогу принять участие в конкурсе не очень легко. Потому что за плечами у него всего полгода, год или два. Но молодые учителя также могут принять участие в похожем конкурсе «Педагогический дебют». По этапам два мероприятия очень схожи: нужно провести учебные занятия, проанализировать, спроектировать разговор с учащимися. Затем показать мастер-класс, то есть свои инновационные подходы в преподавании, и поучаствовать в круглом столе.
Исходя из результатов двух прошедших конкурсов можно сказать, что педагоги наши – высокие профессионалы.
Открытые занятия, проводившиеся конкурсантами, были одним из непростых, но очень интересных этапов мероприятий. В конкурсе «Учитель года» педагог из Межозерного Анна Власова познакомила детей с жизнью пресных водоемов. Дарья Артемьева из поселка Карагайский научила четвероклассников решать задачи на вычисление скорости. Благодаря Татьяне Мосеевой – учителю Смеловской школы первоклассники научились пользоваться термометрами и определять погоду. Каждый участник смог заинтересовать и увлечь заданиями группы детей, используя творческий подход и поддерживая дисциплину на уроках.
По итогам конкурса «Учитель года – 2026» лучшие профессиональные качества были отмечены у Татьяны Мосеевой.
Татьяна Леонидовна пояснила, что для нее решиться на участие в конкурсе было серьезным шагом, потому что в этих профессиональных состязаниях участвуют сильные и грамотные учителя.
– Мне нужно было конкурировать именно с такими педагогами. И мне нужно было пройти этот путь, посмотреть, на что я способна, поучиться у молодых соперниц, которые подчас более «продвинуты» и нестандартны.
Они в свою очередь большие умницы, через себя перешагнули и выдержали весь путь непростого конкурса, длившийся весь день в формате интенсивной работы. Также благодарна коллегам, поддержавшим меня и помогавшим готовить инвентарь для занятий.
Не меньше решимости на участие в конкурсе «Педагогический дебют» нужно было иметь и молодым участницам, сравнительно недавно получившим профессиональное образование. Помимо того, что они подготовили много информационных документов к конкурсу, прошли экспертизу строгого жюри, каждый конкурсант к тому же провел открытый урок, проанализировал его,
показал мастер-класс и выстроил процесс взаимодействия с учащимися. Все эти испытания прошли три участницы: учитель Степнинской школы Виолетта Дедик, Диана Предеина из Спасской школы, Юлия Жосан представила городскую школу №2.
Мастер-классы, проведенные участницами, оказались информационно насыщенными и полезными. Виолетта Дедик выбрала тему для выступления «Мотивация быть успешным». Педагог считает, что на сегодняшний день дети не мотивированы, поэтому у них мало желания учиться. И чтобы достичь определенного успеха, ребята, соответственно, должны поставить цель. Особенно точная ее постановка должна быть сделана в старших классах. А поставив цель – больше вероятность достичь успеха.
На открытом уроке Диана Предеина научила ребят дружно, всем классом создавать одну большую картину морского мира, изображение которого перенесла в компьютер и «оживила» с помощью специальной программы, что сделало урок не только увлекательным, но и по современному интересным.
По итогам всего конкурса «Педагогический дебют» лучший результат оказался у учителя русского языка Юлии Жосан. В своей профессии она работает меньше года, но смогла преуспеть в серьезном состязании. Свой предмет любит со школы, в процессе ведения открытого урока это можно было понять по тому, как педагог добавляла информацию об этимологических связях слов, что у детей раздвигает границы понимания и ощущения глубины, образности русского языка.
– Для меня важно, чтобы детям было интересно, чтобы мы понимали друг друга, чтобы были на одной волне. Стараюсь применять разные технологии, приемы, которые интересны детям разных возрастов. Благодаря этому конкурсу я еще больше поняла, что люблю свою профессию, что это мое и я люблю работать с детьми, – добавила Юлия.
Адрес: г. Верхнеуральск, Красноармейская, 41.